Встреча с детским писателем Олегом Семеновичем Бундуром

Во время завершительной встречи текущего учебного года главный библиотекарь отдела информационно-библиографической работы и педагогического общения Гизун Елена Владимировна провела обзор новинок современной детской и подростковой литературы. Прозвучали новые и хорошо знакомые имена авторов. Жанры литературы разнообразны: классика, комиксы и даже рэп. Заведующая научно-методическим отделом Володина Анжелика Станиславовна осветила основные направления планирования работы на 2021-2022 гг., рассказала о крупных запланированных акциях и проектах.

После профессионального блока общения состоялась долгожданная встреча с детским писателем, поэтом из Кандалакши Бундуром Олегом Семеновичем. Олег Семенович – большой и давний друг библиотеки. И каждый раз встречи с ним полны тепла и задора. Он рассказывал о своей писательской жизни, успехах, планах, путешествиях. Читал свои стихи. И все узнавали знакомые строчки про папу, маму и семью.

Многие коллеги говорили о том, что читают стихи Бундура своим детям и внукам. Юные читатели растут на его поэзии. И подтверждением этого стала встреча писателя с обучающимися 3-4 классов гимназии №5, постоянными читателями детско-юношеской библиотеки.

Олег Семенович рассказал школьникам о своей командировке на Северный полюс, которая состоялась в 2013 году, о самом интересном и необычном, что он там увидел. Автор показал зрителям видео, которое снял на свою камеру – отдыхающих тюленей, бегущих по льдине белых медведей, огромные айсберги. Со сцены прозвучали стихи в исполнении поэта и юных читателей о семейном благополучии, теплом, уютном доме.

Было видно, что ребята очень соскучились по живому общению с автором, задавали ему множество вопросов, каждому хотелось сфотографироваться с писателем и взять автограф.

Очень надеемся, что такие добрые и полезные встречи будут продолжаться в дальнейшем.

Смотрите запись прямой трансляции:

Сопельник Алеся Николаевна, заместитель директора

Коновалова Людмила Григорьевна, заведующая центром краеведения и страноведения